Accompagner son enfant pendant le traitement

Chez l’enfant et l’adolescent, une partie du traitement se joue à la maison : port de l’appareil, brossage, activation de certains appareils. Les parents aident, sans faire à la place de l’enfant. Les pages Orthodontie de l’enfant et Orthodontie de l’adolescent présentent les traitements.

Comprendre le traitement avec lui

Expliquer à votre enfant, avec des mots simples, à quoi sert son appareil l’aide à s’y engager. Les rendez-vous au cabinet sont aussi le moment de poser vos questions, et les siennes.

Les gestes à la maison

• Pour un disjoncteur, l’activation de la vis suit le rythme fixé par l’orthodontiste ; en cas d’oubli, signalez-le au cabinet.
• Pour un appareil amovible ou des aligneurs, vérifiez que le port suit le rythme prescrit, sans en faire une source de conflit.
• Surveillez le brossage, surtout le soir, tant que votre enfant ne le fait pas seul efficacement.
• Gardez à portée de main la boîte de l’appareil et un peu de cire orthodontique.

À l’école et pendant les activités

• Un appareil amovible retiré à la cantine retourne dans sa boîte, jamais dans une serviette.
• Une petite brosse à dents dans le cartable permet de se brosser après le déjeuner, quand c’est possible.
• Pour le sport et la musique, la page Sport et musique avec un appareil donne les précautions utiles.

Suivre les rendez-vous

Les rendez-vous de contrôle rythment le traitement : ils permettent de régler l’appareil et de vérifier que tout se passe bien. Un rendez-vous manqué se reprogramme dès que possible.

Quand contacter le cabinet ?

Contactez le cabinet si votre enfant a mal de façon persistante, ou si l’appareil se casse ou se décolle. Faites-le aussi si le port devient difficile à obtenir. En parler tôt permet de chercher une solution ensemble.